Interroger
• Sur toute la phrase ( réponse oui ou non) :
Tu es étudiant ? Vous êtes étudiant ?
Tu aimes le chocolat ? Vous aimez le chocolat ?
Tu fumes beaucoup? Vous fumez beaucoup ?
Tu vas bien ? Vous allez bien ?
Tu apprends le français ? Vous apprenez le français ?
Tu aimes lire ? Vous aimez lire ?
Tu parles français ? Vous parlez français ?
Tu fais du sport ? Vous faites du sport ?
• Sur un élément de la phrase avec des mots interrogatifs :
1. Avec Quel / quelle / quels/ quelles.
Quel est ton prénom ? Quel est votre prénom ?
Quelle est ta nationalité? Quelle est votre nationalité ?
Quelle est ta profession ? Quelle est votre profession ?
Quel est ton numéro de téléphone ? Quel est votre numéro de téléphone ?
2. Avec Où / Quand / Comment / Qui
• 2. a Avec TU
Formulation plus formelle Formulation plus familière
Comment t’appelles-tu ? Tu t’appelles comment ?/ Comment tu t’appelles?
Où habites-tu ? Tu habites où ? / Où tu habites ?
Qui es-tu ? Tu es qui ? / Qui tu es ?
Quand pars-tu ? Tu pars quand ? / Quand tu pars ?
• 2. b Avec Vous
Formulation plus formelle Formulation plus familière
Comment vous appelez-vous ? Vous vous appelez comment ? / Comment vous vous appelez ?
Où habitez-vous ? Vous habitez où ? / Où vous habitez ?
Qui êtes-vous ? Vous êtes qui ? / Qui vous êtes ?
Quand partez-vous ? Vous partez quand ? / Quand vous partez ?
Négation
Tu fumes ? Non, je ne fume pas.
Tu aimes la pluie? Non, je n’aime pas la pluie
Tu aimes danser ? Non, je n’aime pas danser
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Bilan 3
Mardi onze septembre et jeudi treize septembre
1 Exercices de discrimination auditive
a) Ecoutez et répétez en respectant l’intonation de la phrase déclarative ou interrogative.
1 Quatre ? – Quatre.
2 Oui ? – Oui.
3 D’accord ? – D’accord.
4.ça va ? – ça va.
5 D’accord ? – D’accord
6 Monsieur ? – Monsieur.
7 Paris ? – Paris.
8 Julien ? – Julien.
9 À demain ? À demain.
10 Trois ? – Trois.
11 Oui ? – Oui.
b) Ecoutez et répétez. Discrimination des sons [a] [u] [w+a]
1 Bas 2 Four 3 Moi 4 Poire 5 Pousse 6 Soi 7 Chat
c) Ecoutez et répétez. Discrimination des sons [i ] et [y]
1 Hardi. – Ardu. 2 Dur. Dire. 3 Dessus. De- ci. 4 Perdit. Perdu.
5 Mille. Mule. 6 Rue. Riz.
2 Textes et dialogues
A Bonjour
1 – Bonjour, monsieur.
- Bonjour, madame.
- Vous allez bien ?
2 – Ah, bonjour Madame Legrand, vous avez fait bon voyage ?
- Oui, merci.
- Comment allez-vous ?
- Bien, merci. Et vous ?
3 – Pardon, vous êtes Ali Medjahed ?
- Non, désolé.
- Excusez-moi.
4 – Bonjour, Madame Jovinac.
- Bonjour, monsieur.
- Asseyez-vous.
B Un texte de Jean Tardieu
Grand merci, grand merci.
Merci. Mille fois merci.
À bientôt.
- Mais oui – Mais non !
Ce n’est rien, je vous en prie.
C C’est qui ?
- C’est qui sur la photo ?
- C’est Mathias. Il apprend le français avec moi. Il est allemand et il a vingt-trois ans.
- Et elle ?
- Elle ? C’est Zohra. Elle a dix-neuf ans.
- Quelle est sa nationalité ?
- Elle est algérienne.
- Sympa, non ?
- Ah ! ouais ! Elles est très sympa !
3 Conjugaison : avoir-habiter au présent de l’indicatif
AVOIR
J’ai
Tu as
Il, elle. On a
Nous avons
Vous avez
Ils, elles ont
HABITER
J’habite
Tu habites
Il, elle. On habite
Nous habitons
Vous habitez
Ils, elles habitent
1 Exercices de discrimination auditive
a) Ecoutez et répétez en respectant l’intonation de la phrase déclarative ou interrogative.
1 Quatre ? – Quatre.
2 Oui ? – Oui.
3 D’accord ? – D’accord.
4.ça va ? – ça va.
5 D’accord ? – D’accord
6 Monsieur ? – Monsieur.
7 Paris ? – Paris.
8 Julien ? – Julien.
9 À demain ? À demain.
10 Trois ? – Trois.
11 Oui ? – Oui.
b) Ecoutez et répétez. Discrimination des sons [a] [u] [w+a]
1 Bas 2 Four 3 Moi 4 Poire 5 Pousse 6 Soi 7 Chat
c) Ecoutez et répétez. Discrimination des sons [i ] et [y]
1 Hardi. – Ardu. 2 Dur. Dire. 3 Dessus. De- ci. 4 Perdit. Perdu.
5 Mille. Mule. 6 Rue. Riz.
2 Textes et dialogues
A Bonjour
1 – Bonjour, monsieur.
- Bonjour, madame.
- Vous allez bien ?
2 – Ah, bonjour Madame Legrand, vous avez fait bon voyage ?
- Oui, merci.
- Comment allez-vous ?
- Bien, merci. Et vous ?
3 – Pardon, vous êtes Ali Medjahed ?
- Non, désolé.
- Excusez-moi.
4 – Bonjour, Madame Jovinac.
- Bonjour, monsieur.
- Asseyez-vous.
B Un texte de Jean Tardieu
Grand merci, grand merci.
Merci. Mille fois merci.
À bientôt.
- Mais oui – Mais non !
Ce n’est rien, je vous en prie.
C C’est qui ?
- C’est qui sur la photo ?
- C’est Mathias. Il apprend le français avec moi. Il est allemand et il a vingt-trois ans.
- Et elle ?
- Elle ? C’est Zohra. Elle a dix-neuf ans.
- Quelle est sa nationalité ?
- Elle est algérienne.
- Sympa, non ?
- Ah ! ouais ! Elles est très sympa !
3 Conjugaison : avoir-habiter au présent de l’indicatif
AVOIR
J’ai
Tu as
Il, elle. On a
Nous avons
Vous avez
Ils, elles ont
HABITER
J’habite
Tu habites
Il, elle. On habite
Nous habitons
Vous habitez
Ils, elles habitent
Bilan 2
Bonjour, salut, au revoir …..
- Bonjour, Valérie
- Bonjour, Antoine.
- Comment allez-vous ?
- Bien, merci.
- Salut, ça va ?
- Ça va. Et toi ?
- Ça va.
- Bonjour,monsieur.
- Bonjour, madame.
- Lucie Quermalec. Monsieur Fonteneau, s’il vous plaît.
- Ah, Julien, bonjour.
- Bonjour, François.
- Asseyez-vous.
- Merci.
- Bon, au revoir.
- Au revoir.
- Tu me téléphones !
- Oui, oui, d’accord. Salut.
- Bonjour, Valérie
- Bonjour, Antoine.
- Comment allez-vous ?
- Bien, merci.
- Salut, ça va ?
- Ça va. Et toi ?
- Ça va.
- Bonjour,monsieur.
- Bonjour, madame.
- Lucie Quermalec. Monsieur Fonteneau, s’il vous plaît.
- Ah, Julien, bonjour.
- Bonjour, François.
- Asseyez-vous.
- Merci.
- Bon, au revoir.
- Au revoir.
- Tu me téléphones !
- Oui, oui, d’accord. Salut.
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